Le stage de formation à l’entretien d’explicitation, niveau 1, « de base », s’adresse à toute personne désireuse d’acquérir les techniques de base de l’explicitation pour optimiser sa pratique professionnelle (santé, éducation, enseignement, accompagnement…) afin de recueillir des informations sur l’action vécue.

L’entretien d’explicitation vise la description d’une activité passée et spécifiée et du vécu subjectif de l’activité dans ses différentes dimensions. Il se caractérise par un guidage vers l’évocation d’une situation spécifiée et par une aide à la verbalisation au moyen de questions non-inductives permettant d’explorer les différentes strates du vécu et de faire émerger l’implicite de l’activité.

La formation en présentiel d’une durée de 28 h s’appuie sur des modalités de formation pratique alternant des exercices, des entretiens d’explicitations et un retour réflexif.

Les techniques d’aide à l’explicitation permettent de :

• Accompagner la description du déroulement d’une action vécue
• Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience.
• S’informer de ce qu’une personne a fait.
• Aider quelqu’un à s’informer de ce qu’il a fait dans une situation

Les compétences visées dans le stage de niveau 1 :

• Mettre en place les conditions favorables à l’explicitation (contrat de communication)
• Développer des compétences de conduite d’entretien spécifiques à l’explicitation
• Procéder à un questionnement centré sur l’action et son déroulement
• Identifier la position d’évocation et accompagner vers l’évocation
• Connaître les informations satellites de l’action
• Être sensibilisé aux effets perlocutoires des questions
• Être capable de faire décrire une action vécue, passée, spécifiée par un accompagnement adapté

Public concerné :

Il vise tous les professionnels mobilisés par le recueil d’informations en entretien individuel comme en groupe (enseignant, formateur, cadre de santé, soignant, médecin, éducateur,  animateur d’APP, étudiant universitaire, coach professionnel, conseiller, thérapeute, accompagnant, consultant, professionnel de l’accueil, etc.), dans les contextes spécifiques de leurs activités professionnelles (formation, supervision et débriefing, remédiation, bilan, VAE, bilan de compétences, analyse ergonomique de l’activité, enquête, recherche, enseignement, etc).

Intervenante :  

Laurence Appriou-Ledesma est formatrice certifiée aux techniques d’aide à l’explicitation, par le GREX Groupe de Recherche sur l’Explicitation.

Elle est Docteure en Sciences Humaines, chercheure et psychopraticienne en thérapie stratégique systémique.