Expliciter 125

Janvier 2020

Pierre Vermersch, Claudine Martinez, Évelyne Rouet, Frédéric Borde, Florence Tardif-Bourgoin

Sommaire

• 1-4 L’intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l’étude de la subjectivité. Pierre Vermersch.
• 5-6 Intention éveillante et… ? Claudine Martine.
• 7-8 L’intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Évelyne Rouet.
• 9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde.
• 13- 17  Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 – 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin.
• 18 – 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot.
• 25 – 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.

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