Évelyne Rouet

Auteur / Formatrice (Poitou-Charentes Centre)

Formatrice à l’École Régionale du Travail Social
2032 rue du Général de Gaulle 45160 OLIVET

Publications

Revues Expliciter

Expliciter 125

Janvier 2020

Sommaire
  • 1-4 L’intention éveillante. Un enjeu épistémologique pour l’étude de la subjectivité. Pierre Vermersch.
  • 5-6 Intention éveillante et… ? Claudine Martine.
  • 7-8 L’intention éveillante. Un moment de l’atelier de pratique. Évelyne Rouet.
  • 9 – 12 Deux exemples d’éveil par contraste. Frédéric Borde.
  • 13- 17  Assistante sur stage « Analyse de pratiques et explicitation ». Animé par Nadine Faingold / 9 – 13 avril 2018. Compte-rendu de la semaine de stage. Florence Tardif Bourgoin.
  • 18 – 24 Explicitation du savoir-enseigner en formation générale des adultes. Marie Alexandre Ph. D. Karine Cloutier. Dominique Amyot.
  • 25 – 35 Autobiographie. Chapitre 6. Les années 70, installation dans la recherche, découverte de la psychothérapie, changements de vie. Pierre Vermersch.

Expliciter 123

Juin 2019

Sommaire
  • 1-29 Projet d’autobiographie intellectuelle. Première partie. De la naissance (1944) à l’entrée au CNRS (1971). Mes années de formation. Pierre Vermersch.
  • 30- 35 La rature. Évelyne Rouet.
  • 36-43 Entretien d’explicitation, ESPE Nancy, le 25 octobre 2018. Véronique Jakoucheff interviewée par Catherine Hatier.
  • 44–51 Articuler Explicitation & Psychologie Clinique. Fragments d’un Processus de Recherche. Jennifer Denis.
  • 52-59 Résolution d’une anagramme, émergence et schème organisateur dans une situation spécifiée. Suite de l’article d’Expliciter 122. Maryse Maurel.

Expliciter 94

Mars 2012

Sommaire
  • 1 – 28 Explorer un vécu sous plusieurs angles (première partie). Maryse Maurel.
  • 29 – 39 C’est mon anniversaire, j’ai gagné. Entretien d’explicitation sur la grille de chiffres. Évelyne Rouet.
  • 40 – 42 L’atelier de phénoménologie expé­rientielle et exploratoire du Pôle de Psy­chiatrie Universitaire du CHU de Mar­seille. Jean Vion-Dury, Jean-Arthur Mico­ulaud-Franchi, Céline Balzani
  • 43 – 46 L’art d’autoriser en s’autorisant. Agnès Thabuy.
  • 47 – 59 Le travail sur les données d’explicitation : analyse ou examen des­criptif ? Pierre Paillé.
  • 60- 63  Emploi du terme « dissociation » dans le champ de la psychologie. Frédéric. Borde + Post-scriptum de P. Vermersch. Pour aider à la discussion.

Expliciter 89

Mars 2011

Sommaire
  • 1 – 5 Du « parce que » à l’éveil du savoir enfoui. Sonja Pillet.
  • 6 – 14 De l’écriture en analyse de pra­tiques : un dispositif en trios. Mireille Snoeckx.
  • 15 – 23 La formation à l’entretien d’explicitation comme recherche-action sur soi. Nadine Faingold.
  • 24- 38 « Madame, j’y arrive pas ! » dit Titouan. Entretien d’explicitation mené par Évelyne Rouet
  • 39 – 45 De la souplesse et de la mobilité avant toute chose : mes impressions d’assistant d’un stage de base animé par Pierre Vermersch. Jacques Gaillard
  • 46 – 59 Description et vécu. Pierre Vermersch
Formations

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