Expliciter 51

Septembre 2003

Sommaire
  • 1-6 Interroger la rationalité des acteurs de la relation entraîneur-sportif. B. Lenzen
  • 7-17 Langage et explicitation M. Maurel.
  • 18-19 Séminaire de St Eble 2003. Quelques mots. C. Martinez.
  • 20-21 Trombinoscope de St Eble 2003
  • 22-25 Quelques exemples sur les effets des relances. P. Vermesch
  • 26-27 Les déformations de la mémoires.E ; Husserl