Expliciter 71

Octobre 2007

Sommaire
  • 1- 23 Approche des effets perlocutoires : 1/ Différentes causalités perlocutoires : demander convaincre, induire. Pierre Vermersch
  • 24-28 Saint Eble 2007. Une difficulté, éclairée … dépassée. D’une couche de vécu … à une expansion. Claudine Martinez.
  • 29-36 Université d’été du GREX. « Croire » à Saint Eble 2007, un bon cru. Maryse Maurel.
  • 37-43 Corps perçu, corps percevant. Entre clandestinité et intersubjectivité, la mise en jeu corporelle de la condition enseignante. Mireille Snoeckx.
  • 44 Notes (2) sur « le sens se faisant » : la pensée sans langage. Pierre Vermersch.