Jocelyne LeBlanc
Auteur / Formatrice (Québec Canada)
Étant membre du GREX2 depuis 2021, j’offre la formation de base à
l’entretien d’explicitation depuis janvier 2022.
Cette formation s’adresse à tout professionnel impliqué dans la
supervision, l’enseignement ainsi que dans toute forme
d’accompagnement ou de soin, et ce, quel que soit le domaine.
Formée à l’Ede en 2015 à l’Université du Québec à Rimouski, et par
la suite auprès de Pierre Vermersch en 2016, je me suis
perfectionnée auprès de Nadine Faingold en 2017 et 2021. Depuis
2022, je l’assiste dans la formation à l’Entretien d’explicitation et au
Décryptage de sens.
Partipante active de la communauté de pratique de l’entretien
d’explicitation au Québec depuis ses tout débuts en 2018, j’en suis coresponsable
et animatrice depuis 2023.
Au cœur de ma pratique, je vise l’actualisation du potentiel par la
conscientisation des savoir-faire et des savoir-être.
Articles dans Expliciter :
N° 130 : Pratique l’Ede à distance : petit ABC et La guerre espagnole
N° 133 : Un sentiment de réelle présence
Revues Expliciter
Expliciter 133
Avril 2022
- 1-28 « La quête de l’intersubjectivité dans l’entretien de recherche sur les compétences », Vittoria Cesari Lusso & Nathalie Muller Mirza
- 29-34 « Le questionnement d’explicitation en classe au service des apprentissages », Brigitte Cosnard
- 35-40 « De l’explicitation au décryptage : identifier l’origine biographique d’un submergement émotionnel », Anne-Lise Bénéjean & Nadine Faingold
- 41-49 « Un sentiment de réelle présence », Jocelyne LeBlanc
- 50-51 « Rencontre avec Pierre Vermersch », Mireille Snoeckx
Expliciter 130
Juin 2021
- 1-17 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Anick Maille-Decorte, Patrice Decorte, Luc Midoux.
- 18-26 « Quand ma pratique de sophrologue se colore de mes formations avec Pierre… » Agnès Thabuy.
- 27-40 « Juliette, une histoire de confiance » Anne Philippon.
- 41-42 « La guerre espagnole » Jocelyne LeBlanc.
- 43-49 « Continuons le débat » Maryse Maurel.
- 50 « La notion de sentiment intellectuel » selon Alfred Binet.
- 51- 60 « Pratiquer l’entretien d’explicitation à distance : petit ABC »
Jocelyne LeBlanc, Anne Philippon, Ivan Magrin-Chagnolleau, Marie-Hélène Lachaud, Magali Boutrais. - 59 « Publication » Nadine Faingold.
Québec Canada
Stage de base
4 jours
mardi 21 > mercredi 22 octobre 2025
mardi 28 > mercredi 29 octobre 2025
Blainville (Québec)
- Informations et inscriptions :
- jocelyne.leblanc20@gmail.com
Entretien d’explicitation et Décryptage du sens
En distanciel
4 jours
samedi 17 > dimanche 18 janvier 2026
samedi 07 > dimanche 08 février 2026
9h00-16h00 (Québec) 15h00-22h00 (France)
Public : Toutes personnes ayant complété la formation de base en Entretien d’explicitation et intéressées à explorer l’émotion et le sens
Objectifs de la formation
- Explicitation de l’action : niveau expérientiel des stratégies
- Décryptage du sens : niveau expérientiel de l’identité
- Échelle temporelle : récit, étapes, moment à dérouler, instant graine de sens
- Accompagner une situation ressource (valence émotionnelle positive). Accompagner une situation problème (valence émotionnelle négative). Dimension éthique
- Le geste comme signe du sens
- L’ancrage de ressource
- Mise en relation des niveaux expérientiels (Faingold) et des niveaux logiques de Robert Dilts
- Explicitation et décryptage : à partir de la description d’un moment de pratique, faire
verbaliser les compétences et les ressources, les enjeux et les valeurs.
- Co-identités et parties de soi : approche IFS de Richard C. Schwartz
- Entretiens de décryptage sur des situations problème :
o Exemple à partir d’une cartographie émotionnelle
o Exemple à partir d’un EdE
- Prise en compte de la complexité et de la variabilité des valences émotionnelles en cours d’entretiens