Jocelyne LeBlanc

Auteur / Formatrice (Québec Canada)

Étant membre du GREX2 depuis 2021, j’offre la formation de base à
l’entretien d’explicitation depuis janvier 2022.
Cette formation s’adresse à tout professionnel impliqué dans la
supervision, l’enseignement ainsi que dans toute forme
d’accompagnement ou de soin, et ce, quel que soit le domaine.
Formée à l’Ede en 2015 à l’Université du Québec à Rimouski, et par
la suite auprès de Pierre Vermersch en 2016, je me suis
perfectionnée auprès de Nadine Faingold en 2017 et 2021. Depuis
2022, je l’assiste dans la formation à l’Entretien d’explicitation et au
Décryptage de sens.
Partipante active de la communauté de pratique de l’entretien
d’explicitation au Québec depuis ses tout débuts en 2018, j’en suis coresponsable
et animatrice depuis 2023.
Au cœur de ma pratique, je vise l’actualisation du potentiel par la
conscientisation des savoir-faire et des savoir-être.

Articles dans Expliciter :
N° 130 : Pratique l’Ede à distance : petit ABC et La guerre espagnole
N° 133 : Un sentiment de réelle présence

Publications

Revues Expliciter

Expliciter 133

Avril 2022

Sommaire
  • 1-28 « La quête de l’intersubjectivité dans l’entretien de recherche sur les compétences », Vittoria Cesari Lusso & Nathalie Muller Mirza
  • 29-34  « Le questionnement d’explicitation en classe au service des apprentissages »,  Brigitte Cosnard
  • 35-40  « De l’explicitation au décryptage : identifier l’origine biographique d’un submergement émotionnel », Anne-Lise Bénéjean & Nadine Faingold
  • 41-49 « Un sentiment de réelle présence », Jocelyne LeBlanc
  • 50-51 « Rencontre avec Pierre Vermersch », Mireille Snoeckx

Expliciter 130

Juin 2021

Sommaire
  • 1-17 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Anick Maille-Decorte, Patrice Decorte, Luc Midoux.
  • 18-26 « Quand ma pratique de sophrologue se colore de mes formations avec Pierre… » Agnès Thabuy.
  • 27-40 « Juliette, une histoire de confiance » Anne Philippon.
  • 41-42 « La guerre espagnole » Jocelyne LeBlanc.
  • 43-49 « Continuons le débat » Maryse Maurel.
  • 50 « La notion de sentiment intellectuel » selon Alfred Binet.
  • 51- 60 « Pratiquer l’entretien d’explicitation à distance : petit ABC »
    Jocelyne LeBlanc, Anne Philippon, Ivan Magrin-Chagnolleau, Marie-Hélène Lachaud, Magali Boutrais.
  • 59 « Publication » Nadine Faingold.
Formations
Québec Canada

Stage de base

4 jours

mardi 21 > mercredi 22 octobre 2025

mardi 28 > mercredi 29 octobre 2025

Blainville (Québec)

Formatrice : Jocelyne LeBlanc

Entretien d’explicitation et Décryptage du sens

En distanciel

4 jours

samedi 17 > dimanche 18 janvier 2026

samedi 07 > dimanche 08 février 2026

9h00-16h00 (Québec) 15h00-22h00 (France)

Public : Toutes personnes ayant complété la formation de base en Entretien d’explicitation et intéressées à explorer l’émotion et le sens

Objectifs de la formation

  • Explicitation de l’action : niveau expérientiel des stratégies
  • Décryptage du sens : niveau expérientiel de l’identité
  • Échelle temporelle : récit, étapes, moment à dérouler, instant graine de sens
  • Accompagner une situation ressource (valence émotionnelle positive). Accompagner une situation problème (valence émotionnelle négative). Dimension éthique
  • Le geste comme signe du sens
  • L’ancrage de ressource
  • Mise en relation des niveaux expérientiels (Faingold) et des niveaux logiques de Robert Dilts
  • Explicitation et décryptage : à partir de la description d’un moment de pratique, faire

verbaliser les compétences et les ressources, les enjeux et les valeurs.

  • Co-identités et parties de soi : approche IFS de Richard C. Schwartz
  • Entretiens de décryptage sur des situations problème :

o Exemple à partir d’une cartographie émotionnelle

o Exemple à partir d’un EdE

  • Prise en compte de la complexité et de la variabilité des valences émotionnelles en cours d’entretiens
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