Agnès Thabuy

Auteur / Formatrice (Île de France)

Publications

Revues Expliciter

Expliciter 130

Juin 2021

Sommaire
  • 1-17 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Anick Maille-Decorte, Patrice Decorte, Luc Midoux.
  • 18-26 « Quand ma pratique de sophrologue se colore de mes formations avec Pierre… » Agnès Thabuy.
  • 27-40 « Juliette, une histoire de confiance » Anne Philippon.
  • 41-42 « La guerre espagnole » Jocelyne LeBlanc.
  • 43-49 « Continuons le débat » Maryse Maurel.
  • 50 « La notion de sentiment intellectuel » selon Alfred Binet.
  • 51- 60 « Pratiquer l’entretien d’explicitation à distance : petit ABC »
    Jocelyne LeBlanc, Anne Philippon, Ivan Magrin-Chagnolleau, Marie-Hélène Lachaud, Magali Boutrais.
  • 59 « Publication » Nadine Faingold.

Expliciter 111

Juin 2016

Sommaire
  • 1- 31 Analyse d’entretien avec déplacements, Joëlle Crozier, Maryse Maurel, Mireille Snoeckx
  • 31-32 Quelles sont les limites de l’introspection ? Peut-on accéder aux actes du potentiel ? Pierre Vermersch.
  • 33-41 Récit de pratique didactico-pédagogique en natation de compétition.
  • Rôles de l’explicitation dans le développement d’une expertise motrice. Clément Arnould.
  • 42-50 Explicitation et enseignement spécialisé. Agnès Thabuy.
  • 51-66 Le concept de scission selon Pierre Legendre. Maryse Maurel.
  • 67-71 Pour Sylvie. Souvenirs.

Expliciter 100

Novembre 2013

Sommaire
  • 2 Édito. Pierre Vermersch
  • 4  L’explicitation, une technique d’entretien ? Ah, la bonne blague. Anne Cazemajou.
  • 5 Cadavres exquis. Collectif du 25/8/13.
  • 6 -9 Phénoménologie de l’entretien : le don mutuel du sens. Lettre ouverte à tous mes A et tous mes B. Emmanuelle Maitre de Penbroke.
  • 10- 23 De l’explicitation ou de la formation en acte : sous l’influence de la psychophéno ménologie. Sylvie Morais.
  • 23 Et un jour, je découvre un endroit authentique et frais… Catherine Hatier
  • 24 – 27 Mes fréquentations avec l’entretien d’explicitation. Josée Lachance.
  • 28 Témoignage. Sandra Nogry.
  • 29- 38 Accompagner l’émotion : explicitation, décryptage du sens et parties de soi. Nadine Faingold.
  • 38 Si le grex était… Brigitte Cosnard
  • 39- 51 L’explicitation et moi, 27 ans de croissance partagée. Claudine Martinez.
  • 51 Si le grex était… Céline Bartette
  • 52 Si le grex était… Armelle Balas-Chanel
  • 53- 62 L’explicitation un tisserand de parcours. Armelle Balas-Chanel
  • 63- 68 De l’utilité de l’explicitation en thérapie constructive. J-P Ancillotti et C. Coudray.
  • 69-72 Mon chemin avec l’explicitation. Alain Mouchet
  • 73-75 L’art de la fugue : thèmes et variations. Christiane Montandon
  • 75-78 Ma rencontre avec l’entretien d’explicitation. Phillippe Péaud
  • 79-81 Une aventure. Pierre-André Dupuis
  • 81-82 Témoignage. L’entretien d’explicitation : une pratique dont on ne sort pas indemne. Brigitte Laurency.
  • 83-84 Les techniques d’explicitation, comme un pas à pas vers l’autre et vers soi. C Bartette.
  • 85  Bonjour. Marine Bonduelle.
  • 86  Mes brèves du Grex. B. Cosnard.
  • 87-88 Si cétait une métaphore… A. Thabuy
  • 88- Grex : autant de science que de poésie. Patricia Rottement.
  • 89 Si c’était… Obela Bienvenu
  • 90-91 Essai pour le n°100 Olivier Supiot.
  • 92 N° 200 –septembre 2033- Fabien Capelli.
  • 93-96 90Le(s) souffle(s) du Grex. J. Gaillard
  • 97-98 Comment je suis arrivée au Grex et ce que j’y trouve. Magali Boutrais.
  • 98 ! Le GREX et YouTube !
  • 99 Pérégrinations d’une chercheure en ergonomie au pays de l’explicitation. A Bationo.
  • 100-110 L’entretien d’explicitation : un moment spécifié de son histoire. C. Potier.
  • 111 Voyage à travers l’espace d’une image comme à travers les strates de l’action. André Scherb.
  • 112-113 L’entretien d’explicitation : une découverte, une pratique, un dévoilement. Pascal Mora.
  • 114-115 Entre parole et silence, entre corps et pensée, rencontrer l’explicitation. Eve Berger.
  • 115 Texte pour le n°100. Bernard Genest.
  • 116-126 Un voyage dans l’Himalaya. Une expérience subjective transcendante. Chu-Yin Chen
  • 127-132 Cent fois merci. Maurice Legault.
  • 133-134 Et si je n’avais pas rencontré l’Explicitation… Vittoria Cesari Lusso
  • 135-137 L’entretien d’explicitation : de la découverte à la passion. Joelle Crozier.
  • 138-148 Comment je suis devenue Grexienne. Kaléidoscope. Mireille Snoeckx
  • 149-207 Il était une fois une Dame du Grex. La geste de Dame Maryse. M. Maurel.
  • 208-214 Int. Frédéric Borde
  • 215-225 L’ascension du corps sujet par l’enaction. Une première par la voie du Grex. Jacques Gaillard.
  • 226-243 Saint Eble 2013, quelques pas de plus pour repousser les limites dans la description de nos vécus. Déplions les « Pouf ». M Maurel.
  • 244-245 Cher Grex… Sylvie Bonnelle

Expliciter 94

Mars 2012

Sommaire
  • 1 – 28 Explorer un vécu sous plusieurs angles (première partie). Maryse Maurel.
  • 29 – 39 C’est mon anniversaire, j’ai gagné. Entretien d’explicitation sur la grille de chiffres. Évelyne Rouet.
  • 40 – 42 L’atelier de phénoménologie expé­rientielle et exploratoire du Pôle de Psy­chiatrie Universitaire du CHU de Mar­seille. Jean Vion-Dury, Jean-Arthur Mico­ulaud-Franchi, Céline Balzani
  • 43 – 46 L’art d’autoriser en s’autorisant. Agnès Thabuy.
  • 47 – 59 Le travail sur les données d’explicitation : analyse ou examen des­criptif ? Pierre Paillé.
  • 60- 63  Emploi du terme « dissociation » dans le champ de la psychologie. Frédéric. Borde + Post-scriptum de P. Vermersch. Pour aider à la discussion.

Expliciter 72

Décembre 2007

Sommaire
  • 1- 22 Former les maîtres E à se centrer sur le sujet apprenant. Agnès Thabuy.
  • 23-51 Favoriser la verbalisation des connaissances implicites des experts. Armelle Balas-Chanel.
  • 52 L’avenir du grex. Pierre Vermersch

Expliciter 19

Mars 1997

Sommaire
  • 1-8 Questionner l’explicitation en classe. Bonnet M., Crozier J., Jaffard M.
  • 9-23 Pratiques pédagogiques des maître E. « Former à la métacognition » seconde partie. Thabuy A.

Expliciter 17

Novembre 1996

Sommaire
  • 1-13 Pratiques pédagogiques des maître E. « Former à la métacognition » première partie. Thabuy A.
  • 14-16 « Un illettrisme de dix-huit mètres ça n’existe pas… » Pour une approche interactionnelle de la lecture et de l’illettrisme. Ancillotti J-P
Formations
Île de France

Stage avancé

6 jours

samedi 11 > dimanche 12 janvier 2025

samedi 08 > dimanche 09 février 2025

mercredi 17 juillet 2024

Région parisienne

Formatrice : Agnès Thabuy

Stage avancé (6 jours) en région parisienne avec Agnès THABUY

Public : enseignants spécialisés ou non 1er et 2nd degrés, psychologues et, plus largement, professionnels intervenant auprès d’enfants ou d’adolescents

  • Objectifs :
  • Entraîner/affiner les bases de l’entretien d’explicitation
  • Approfondir, par l’expérience et par la théorie, à partir d’axes clés tels que les effets perlocutoires, la mémoire passive, l’attention, la conscience
  • Mieux se connaître dans les différentes postures en tant que B (intervieweur/euse), en tant que A (interviewé.e) et en tant que C (observateur/trice)
  • Découvrir des pistes de mise en œuvre auprès des élèves en difficulté

Modalités du stage : 3 modules de 2 jours sur des week-ends

Dates des modules :

  • Samedi 11 et dimanche 12 janvier 2025
  • Samedi 8 et dimanche 9 février 2025
  • Samedi 15 et dimanche 16 mars 2025
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