Expliciter 115
Juin 2017
Maryse Maurel, Joëlle Crozier, Claudine Martinez, Yannick Sapelkine, Pierre Vermersch, Anne Cazemajou, Magali Ollagnier-Beldame, Christophe Coupé, Pierre-André Dupuis, Maurice Legault
Sommaire
- 1-21 Travail en trio à Saint Eble 2016, De l’insensé à l’intelligibilité. Maryse Maurel, Joëlle Crozier, Claudine Martinez
- 22-27- L’atelier de pratique du samedi 25 mars 2017, Claudine Martinez. avec la collaboration de Diana, Elisabeth D, Claudine C, Isabelle D, Evelyne R, Sylvie J, Catherine H, Patricia R
- 28 -34 Etude exploratoire de l’identité professionnelle des enseignants spécialisés : compétences et valeurs. Yannick Sapelkine
- 35- 39 Atelier « aide à la mémoire autobiographique » en Cévennes ! Pierre Vermersch
- 40-44 Présentation du projet Thésée et compte-rendu du workshop « L’expérience vécue de la première rencontre entre soignant et soigné », à Lyon les 29, 30 et 31 mars 2017. Anne Cazemajou, Magali Ollagnier-Beldame, Christophe Coupé
- 45-52 L’inconscient organisationnel ordinaire. Pierre-André Dupuis
- 53-57 Place du futur dans l’analyse au présent d’une situation passée. Une pédagogie de la présence dans la pratique réflexive. Présentation du dossier Analyse de pratique Tome 3. Maurice Legault.
- 58-60 Avant la conscience. À la recherche des fondamentaux de l’esprit. Edité par Zdravko Radman, 2017, Traduction de la préface et commentaires par Pierre Vermersch.