Expliciter 68

Janvier 2007

Sommaire
  • 1-21 Éléments d’une approche psycho phénoménologique du temps imaginé. Francis Lesourd.
  • 22-29 Petites histoires d’auto explicitation. Maryse Maurel.
  • 30-34 Présence attentive et éprouvé sensoriel lors d’une activité corporelle. L’intérêt de l’approche psycho phénoménologique. Jacques Gaillard.
  • 35- 39 Permettre à l’autre de se révéler ses propres actes. Vers une approche pédagogique de type psycho phénoménologique. Claudine Martinez.
  • 40-51 Aider à apprendre : métacognition et explicitation. Armelle Balas.