1-13 « Faites des commentaires de protocole » qu’il disait … suivi de « Faites des commentaires de commentaires » qu’il rajoutait… Itinéraire d’une commentatrice de protocole… Sylvie Bonnelle.
14- 19 Apprendre les consignes dans l’entretien d’explicitation. Les comprendre, les dépasser, s’en libérer. La cohérence des effets perlocutoires. Pierre Vermersch.
19-25 L’entretien d’explicitation comme dépassements de limites ! Pierre Vermersch
26-27 Un mot Potentiel. Mireille Snoeckx.

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Expliciter 104

Novembre 2014

Emmanuelle Maître de Pembroke, Sylvie Bonnelle, Gérald Alayrangues, Claude Marty, Claudine Martinez, Pierre-André Dupuis, Maryse Maurel, Pierre Vermersch

Sommaire

1 – 10 Phénoménologie de l’écoute. Analyse micro et subjective de l’empathie. Comment s’harmonise une relation ? Emmanuelle Maitre de Pembroke.
11 – 15 A quelles conditions un entretien post visite de stage peut-il être un temps de formation pour l’étudiant, futur enseignant ? Sylvie Bonnelle.
16 – 19 CR groupe Fabien, Christine, Sylvie. Université d’été Août 2013.
20 – 32 L’entretien d’explicitation pour les travailleurs sociaux. Gérald Alayrangues.
33 – 35 La conscience a-t-elle une origine ? de Michel Bitbol. Notes de lecture de Claude Marty.
36 – 43 Vous avez dit : auto-explicitation ? Claudine Martinez.
44 – 45 Dissociation/décentration. Pierre-André Dupuis.
46 – 50 Journal Expliciter et présentation de protocoles. Maryse Maurel
51 – 55 Description et niveaux de description. Pierre Vermersch.

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Expliciter 100

Novembre 2013

Sommaire

2 Édito. Pierre Vermersch
4 L’explicitation, une technique d’entretien ? Ah, la bonne blague. Anne Cazemajou.
5 Cadavres exquis. Collectif du 25/8/13.
6 -9 Phénoménologie de l’entretien : le don mutuel du sens. Lettre ouverte à tous mes A et tous mes B. Emmanuelle Maitre de Penbroke.
10- 23 De l’explicitation ou de la formation en acte : sous l’influence de la psychophéno ménologie. Sylvie Morais.
23 Et un jour, je découvre un endroit authentique et frais… Catherine Hatier
24 – 27 Mes fréquentations avec l’entretien d’explicitation. Josée Lachance.
28 Témoignage. Sandra Nogry.
29- 38 Accompagner l’émotion : explicitation, décryptage du sens et parties de soi. Nadine Faingold.
38 Si le grex était… Brigitte Cosnard
39- 51 L’explicitation et moi, 27 ans de croissance partagée. Claudine Martinez.
51 Si le grex était… Céline Bartette
52 Si le grex était… Armelle Balas-Chanel
53- 62 L’explicitation un tisserand de parcours. Armelle Balas-Chanel
63- 68 De l’utilité de l’explicitation en thérapie constructive. J-P Ancillotti et C. Coudray.
69-72 Mon chemin avec l’explicitation. Alain Mouchet
73-75 L’art de la fugue : thèmes et variations. Christiane Montandon
75-78 Ma rencontre avec l’entretien d’explicitation. Phillippe Péaud
79-81 Une aventure. Pierre-André Dupuis
81-82 Témoignage. L’entretien d’explicitation : une pratique dont on ne sort pas indemne. Brigitte Laurency.
83-84 Les techniques d’explicitation, comme un pas à pas vers l’autre et vers soi. C Bartette.
85 Bonjour. Marine Bonduelle.
86 Mes brèves du Grex. B. Cosnard.
87-88 Si cétait une métaphore… A. Thabuy
88- Grex : autant de science que de poésie. Patricia Rottement.
89 Si c’était… Obela Bienvenu
90-91 Essai pour le n°100 Olivier Supiot.
92 N° 200 –septembre 2033- Fabien Capelli.
93-96 90Le(s) souffle(s) du Grex. J. Gaillard
97-98 Comment je suis arrivée au Grex et ce que j’y trouve. Magali Boutrais.
98 ! Le GREX et YouTube !
99 Pérégrinations d’une chercheure en ergonomie au pays de l’explicitation. A Bationo.
100-110 L’entretien d’explicitation : un moment spécifié de son histoire. C. Potier.
111 Voyage à travers l’espace d’une image comme à travers les strates de l’action. André Scherb.
112-113 L’entretien d’explicitation : une découverte, une pratique, un dévoilement. Pascal Mora.
114-115 Entre parole et silence, entre corps et pensée, rencontrer l’explicitation. Eve Berger.
115 Texte pour le n°100. Bernard Genest.
116-126 Un voyage dans l’Himalaya. Une expérience subjective transcendante. Chu-Yin Chen
127-132 Cent fois merci. Maurice Legault.
133-134 Et si je n’avais pas rencontré l’Explicitation… Vittoria Cesari Lusso
135-137 L’entretien d’explicitation : de la découverte à la passion. Joelle Crozier.
138-148 Comment je suis devenue Grexienne. Kaléidoscope. Mireille Snoeckx
149-207 Il était une fois une Dame du Grex. La geste de Dame Maryse. M. Maurel.
208-214 Int. Frédéric Borde
215-225 L’ascension du corps sujet par l’enaction. Une première par la voie du Grex. Jacques Gaillard.
226-243 Saint Eble 2013, quelques pas de plus pour repousser les limites dans la description de nos vécus. Déplions les « Pouf ». M Maurel.
244-245 Cher Grex… Sylvie Bonnelle

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Expliciter 93

Janvier 2012

Armelle Balas-Chanel, Sylvie Bonnelle, Alexandra Van-Quynh, Pierre Vermersch, Frédéric Borde

Sommaire

1 – 15 La pratique réflexive, une valse à 7 temps. Armelle Balas-Chanel
16 – 27 15 heures de T P pour apprendre à questionner ? Deux travaux d’étudiants. Sylvie Bonnelle.
28 – 34 Expérience intuitive – expérience dissociative. Alexandra Van-Quynh.
35 – 38 Notes sur la compréhension des dissociés. P. Vermersch.
39 – 41 Ethique et épistémologie de la production de données selon un point de vue première personne. P. Vermersch
42 Amende honorable. F. Borde

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Expliciter 88

Janvier 2011

Sylvie Bonnelle, Marine Bonduelle, Magali Boutrais, Pierre Vermersch

Sommaire

1 – 13 L’accès au sens dans une situation d’aide professionnelle : reconstitution de l’expérience de Camille. Sylvie Bonnelle. + pour l’édition web le verbatim.
14 – 18 Françoise et l’aphasique. Marine Bonduelle.
19 – 22 . Témoignage d’une assistante … Stage de niveau 1. Magali Boutrais.
23- 55 Sens historique de la démarche d’explicitation. Pierre Vermersch.
56 Agenda Programme.

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Expliciter 81

Octobre 2009

Pierre Vermersch, Maryse Maurel, Sylvie Bonnelle, Sonja Pillet

Sommaire

1-21 Méthodologie d’analyse des verbalisations relatives à des vécus (1). Première partie : organiser les données de verbalisation en suivant le «modèle de la sémiose». Pierre Vermersch
21- 30 Saint Eble 2009, Exploration psycho-phénoménologique du témoin. Pour une psycho-phénoménologie de l’introspection « fluante ». Maryse Maurel.
30-33 « Ni vu, ni connu, je me planque ! » Une variante des effets perlocutoires pour A. Témoignage de Saint Eble 2009. Sylvie Bonnelle
34- 39 Entretien Martine Gay-des-Combes Martigny – le 25 mai 2009. Sonja Pilet

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Expliciter 78

Février 2009

Philippe Péaud, Maryse Maurel, Karin Leresche, Armelle Balas-Chanel, Sylvie Bonnelle, Brigitte Laurency, Pierre Vermersch

Sommaire

1 – 21 Le travail sur soi en analyse de pratiques. Plus de conscience de soi ou remaniement psychique. Philippe Péaud.
22 – 25 Claire et ses clés. Maryse Maurel.
26 – 31 Entretiens cliniques logopédiques et entretien d’explicitation. Karin Leresche Boulliane.
32 – 39 Une expérience de focusing. Armelle Balas-Chanel.
40 – 47 Fragments de vécus d’une formatrice : regards sur un processus de construction de compétences d’aide au changement des pratiques professionnelles. Sylvie Bonnelle.
48 – 61 Entretien avec Laurence : « J’ai l’impression d’en faire trop… » Brigitte Laurency.
62 Complétez l’arbre inachevé du Grex. Maryse Maurel.
63 Agenda Sommaire.
64 Le rôle d’un assistant dans une formation de base à l’entretien d’explicitation. Pierre Vermersch

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Expliciter 67

Décembre 2006

Maurice Legault, Christiane Montandon, Jean-Paul Bénetière, Sylvie Bonnelle, Claudine Martinez, Pierre Vermersch

Sommaire

1-11 Analyse évolutive d’une pratique scientifique en recherche qualitative et phénoménologique. Maurice Legault
12-19 Place de l’expérience corporelle dans la dynamique d’un entretien d’explicitation portant sur la formation à la médiation cognitive. Christiane Montandon.
19- Liste des nouveaux certifiés !
20-28- Explicitation des accompagnateurs des candidats à la validation des acquis de l’expérience. Jean-Paul Bénetière.
29-30 Les journées explicitation au Québec en 2006-2007. Maurice Legault
31-36 Et quand il ne revient rien … Une illustration des effets du questionnement. Sylvie Bonnelle.
37-44 Questionnement du « vécu en cours » du V2 : un essai. Claudine Martinez.
45-50 Réduction phénoménologique et épochè corporelle : psycho-phénoménologie de la pratique du « point d’appui ». Eve Berger et Pierre Vermersch.
51 Quelques ouvrages intéressants…
52 Compte rendu de la première journée de l’association Antenne Suisse Explicitation.

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Expliciter 61

Septembre 2005

Natalie Depraz, Frédéric Borde, Maurice Legault, Mireille Snoeckx, Armelle Balas-Chanel, Sylvie Bonnelle, Francis Lesourd, Claudine Martinez, Pierre Vermersch

Sommaire

1-7 L’épochè comme éthique de la prise de parole. Deux terrains de pratiques, l’écriture poétique et l’intervention psychiatrique. Natalie Depraz.
8-11 Pour un nouveau livre II. Frédéric Borde.
12-13 C’est comment un moment spécifié ? Petit écho dans la suite immédiate de St. Eble 2005. Maurice Legault.
14-25 St. Eble 2004 : mais que faisait le groupe 2 ?
14-15 Introduction, Mireille Snoeckx.
15-17 Intersubjectivité et ressouvenir. Armelle Balas Chanel.
17-18 Relation entre intersubjectivité et ressouvenir. Sylvie Bonnelle.
18-19 Rythmes et questionnement des conditions intersubjectives du ressouvenir. Francis Lesourd.
19-22 De l’émergence d’une idée théorique à sa pertinence. Claudine Martinez.
22-25 L’éveil du ressouvenir et le rôle de l’intersubjectivité. Maurice Legault.
26-47 Approche psycho-phénoménologique d’un « sens se faisant ». II Analyse du processus en référence à Marc Richir. Pierre Vermersch.

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Expliciter 59

Mars 2005

Sylvie Bonnelle, Catherine Hatier, Jean-Louis Gouju, Jacques Gaillard, Pierre Vermersch, Claudine Martinez

Sommaire

1-10 Les entretiens post-visite dans le parcours de formation des professeurs stagiaires en EPS. Sylvie Bonnelle.
11-17 Comptes rendu de stage. Sylvie Bonnelle.
17-18 Un entretien avec Antoine. Catherine Hatier.
19-22 Note d’interprétation du séminaire « Regards croisés sur l’activité : questions méthodologiques. » ( Paris XII, 1/12/04) Jean-Louis Gouju.
23-25 Quand évoquer et décrire son vécu n’est pas l’imaginer. Jacques Gaillard
26-31 Aide à l’explicitation et retour réflexif. Pierre Vermersch
32-36. Les mots pour le dire … mais le dire « juste ». Saint Eble 2003. Claudine Martinez.

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Expliciter 55

Mai 2004

Frédéric Borde, Pierre Vermersch, Sylvie Bonnelle, Claudine Martinez, Maryse Maurel, Maurice Legault

Sommaire

1-11 « Matériaux d’une expérience psycho phénoménologique de remémoration » Frédéric Borde.
11-15 « Nouvel exemple d’analyse inférentielle des relances » Maryse Maurel.
16-26 « Entretien avec Julien, professeur stagiaire en EPS » Sylvie Bonnelle.
26 « La psychophénoménologie pour nous aujourd’hui » Maryse Maurel.
27-30 « Exemple d’utilisation du schéma d’analyse des effets de relances (actes, attention, état interne) » Pierre Vermersch.
31-38 « La symbolique en analyse de pratique. (2) La place du futur dans l’analyse au présent d’une situation passée » Maurice Legault.
38-40 « Ma participation à l’exercice d’analyse d’une unité de relances » Claudine Martinez.

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