Jean-Pierre Ancillotti

1-17 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Anick Maille-Decorte, Patrice Decorte, Luc Midoux.
18-26 « Quand ma pratique de sophrologue se colore de mes formations avec Pierre… » Agnès Thabuy.
27-40 « Juliette, une histoire de confiance » Anne Philippon.
41-42 « La guerre espagnole » Jocelyne LeBlanc.
43-49 « Continuons le débat » Maryse Maurel.
50 « La notion de sentiment intellectuel » selon Alfred Binet.
51- 60 « Pratiquer l’entretien d’explicitation à distance : petit ABC »
Jocelyne LeBlanc, Anne Philippon, Ivan Magrin-Chagnolleau, Marie-Hélène Lachaud, Magali Boutrais.
59 « Publication » Nadine Faingold.

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Expliciter 129

Mars 2021

Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray-Ancillotti, Anick Maille-Decorte, Magali Boutrais, Mireille Snoeckx, Frédéric Borde, Maryse Maurel

Sommaire

1-12 « L’expérience de l’écoute » Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray, Anick Maille-Decorte.
13-17 « Atelier de pratique en visio-conférence du samedi 28/11/2020. Ce que j’ai expérimenté, ce que j’ai découvert, les questions qui se posent à moi » Magali Boutrais.
18-24 « Pierre Vermersch/ C.G. Jung. Deux figures importantes dans la recherche et l’étude de la subjectivité et l’intersubjectivité. Du côté de chez Jung. Avant-propos » Mireille Snoeckx.
25-42 « Méthodes de co-recherche de Pierre Vermersch en 2000 et en 2004 » Frédéric Borde.
43 « À propos d’Expliciter » Maryse Maurel.

Thématiques

Psycho-phénoménologie, Co-recherche, Explicitation en distanciel

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Expliciter 103

Juin 2014

Jean-Pierre Ancillotti, Frédéric Borde, Éric Maillard, Nadine Faingold, Olivier Stauffer, Mireille Snoeckx, Pierre Vermersch

Sommaire

1- 13 Psycho-phénoménologie d’une « recentration ». Jean-Pierre Ancillotti, Frédéric Borde, Eric Maillard.
14- 22 Dissociation, décentration, point de vue, ou bien ? Une contribution à la discussion. Jean-Pierre Ancillottti.
23-28 Les ateliers de professionnalisation. Nadine Faingold.
29-30 Un dispositif d’analyse de pratiques centré sur la question que se pose le narrateur. Nadine Faingold.
31-46 Jouons avec les dissociés. Août 2013. Trio Alexandre, Armelle, Joëlle.
46 Des bulles de mémoire. Olivier Stauffer.
47-51 Lire en formation de base à l’explicitation. Mireille Snoeckx.
52- 55 En attendant l’université d’été 2014. Pierre Vermersch.
56 Explicitation et vidéo en ligne. Frédéric Borde.

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Expliciter 100

Novembre 2013

Sommaire

2 Édito. Pierre Vermersch
4 L’explicitation, une technique d’entretien ? Ah, la bonne blague. Anne Cazemajou.
5 Cadavres exquis. Collectif du 25/8/13.
6 -9 Phénoménologie de l’entretien : le don mutuel du sens. Lettre ouverte à tous mes A et tous mes B. Emmanuelle Maitre de Penbroke.
10- 23 De l’explicitation ou de la formation en acte : sous l’influence de la psychophéno ménologie. Sylvie Morais.
23 Et un jour, je découvre un endroit authentique et frais… Catherine Hatier
24 – 27 Mes fréquentations avec l’entretien d’explicitation. Josée Lachance.
28 Témoignage. Sandra Nogry.
29- 38 Accompagner l’émotion : explicitation, décryptage du sens et parties de soi. Nadine Faingold.
38 Si le grex était… Brigitte Cosnard
39- 51 L’explicitation et moi, 27 ans de croissance partagée. Claudine Martinez.
51 Si le grex était… Céline Bartette
52 Si le grex était… Armelle Balas-Chanel
53- 62 L’explicitation un tisserand de parcours. Armelle Balas-Chanel
63- 68 De l’utilité de l’explicitation en thérapie constructive. J-P Ancillotti et C. Coudray.
69-72 Mon chemin avec l’explicitation. Alain Mouchet
73-75 L’art de la fugue : thèmes et variations. Christiane Montandon
75-78 Ma rencontre avec l’entretien d’explicitation. Phillippe Péaud
79-81 Une aventure. Pierre-André Dupuis
81-82 Témoignage. L’entretien d’explicitation : une pratique dont on ne sort pas indemne. Brigitte Laurency.
83-84 Les techniques d’explicitation, comme un pas à pas vers l’autre et vers soi. C Bartette.
85 Bonjour. Marine Bonduelle.
86 Mes brèves du Grex. B. Cosnard.
87-88 Si cétait une métaphore… A. Thabuy
88- Grex : autant de science que de poésie. Patricia Rottement.
89 Si c’était… Obela Bienvenu
90-91 Essai pour le n°100 Olivier Supiot.
92 N° 200 –septembre 2033- Fabien Capelli.
93-96 90Le(s) souffle(s) du Grex. J. Gaillard
97-98 Comment je suis arrivée au Grex et ce que j’y trouve. Magali Boutrais.
98 ! Le GREX et YouTube !
99 Pérégrinations d’une chercheure en ergonomie au pays de l’explicitation. A Bationo.
100-110 L’entretien d’explicitation : un moment spécifié de son histoire. C. Potier.
111 Voyage à travers l’espace d’une image comme à travers les strates de l’action. André Scherb.
112-113 L’entretien d’explicitation : une découverte, une pratique, un dévoilement. Pascal Mora.
114-115 Entre parole et silence, entre corps et pensée, rencontrer l’explicitation. Eve Berger.
115 Texte pour le n°100. Bernard Genest.
116-126 Un voyage dans l’Himalaya. Une expérience subjective transcendante. Chu-Yin Chen
127-132 Cent fois merci. Maurice Legault.
133-134 Et si je n’avais pas rencontré l’Explicitation… Vittoria Cesari Lusso
135-137 L’entretien d’explicitation : de la découverte à la passion. Joelle Crozier.
138-148 Comment je suis devenue Grexienne. Kaléidoscope. Mireille Snoeckx
149-207 Il était une fois une Dame du Grex. La geste de Dame Maryse. M. Maurel.
208-214 Int. Frédéric Borde
215-225 L’ascension du corps sujet par l’enaction. Une première par la voie du Grex. Jacques Gaillard.
226-243 Saint Eble 2013, quelques pas de plus pour repousser les limites dans la description de nos vécus. Déplions les « Pouf ». M Maurel.
244-245 Cher Grex… Sylvie Bonnelle

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Expliciter 86

Octobre 2010

Catherine Coudray-Ancillotti, Jean-Pierre Ancillotti, Laurence Velasco, Maryse Maurel, Carmen Demare-Vendramini, Claudine Martinez, Catherine Sackur, Christelle Potier, Pierre Vermersch

Sommaire

1 – 18 Expliciter l’anticipation. Catherine Coudray et Jean-Pierre Ancillotti.
19 – 20 Dix ans après la thèse… Nadine Faingold.
21 – 27 De l’entretien d’explicitation aux gestes de métiers. Laurence Velasco.
28- 31 Saint Eble 2010 : plus loin dans les défis techniques pour décrire nos vécus. Maryse Maurel.
32- 35 Quand le geste et les mots d’en mêlent. Carmen Vendramini, Claudine Martinez.
36-42 Un stage de formation « niveau 2 » à Saint Eble. Claudine Martinez.
43 – 45 Faire l’expérience des mathématiques. Entre enseignement et recherche. Maryse Maurel et Catherine Sackur.
46 – 51 L’entretien d’explicitation : extrait d’un mémoire de Master 2 sur la pratique du journal. Christelle Potier.
52 – Mais que font les assitant(e)s dans mes stages de base à l’ede ? Pierre Vermersch.
52 -Agenda

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Expliciter 50

Mai 2003

Jean-Pierre Ancillotti, Vittoria Cesari Lusso, Pierre Vermersch

Sommaire

1-7 L’entretien d’explicitation dans la démarche de thérapie constructive. Jean-Pierre Ancillotti.
8-15 Où, quand et avec qui j’utilise l’explicitation. Vittoria Cesari Lusso.
16-35 Des origines de l’entretien d’explicitation aux questions transversales à tout recueil de verbalisations a posteriori. Pierre Vermersch

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Expliciter 28

Janvier 1999

Jean-Pierre Ancillotti, Catherine Coudray-Ancillotti, Claudine Martinez, Bernard Vallerie, Maryse Maurel, Catherine Le Hir, Marcelle Coste-Clément

Sommaire

1 – 6 L’analyse de pratique réflexive. Ancillotti J-P et Coudray-Ancillotti C.
7 – 13 Une évolution de la pratique d’intervention d’un étudiant en staps. Martinez C.
14 – 32 Aide éducative spécialisée avec hébergement, élaboration de décisions et processus d’appropriation. Vallerie B.
34 – 51 Derrière la droite l’hyper-plan. Maurel M.
51 – 58 Explicitation de la mémorisation de la grille de chiffre. Le Hir C.
59 A propos du référentiel de l’Ede proposé par A. Balas. Remarques et propositions. Coste-Clément M.

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Expliciter 24

Mars 1998

Claude Marty, Jean-Pierre Ancillotti, Pierre Vermersch

Sommaire

1 – 4 Objectivité et subjectivité, Marti C.
4 – 7 Technique, relation et éthique. Ancillotti J-P.
7 -14 Husserl et l’attention : 1/ Le paragraphe 92 « Les mutations attentionnelles au point de vue noétique et noématique ». Vermersch P.
14 – 17 … 2/ Les stratégies de recherche sur l’attention : questions méthodologiques sur la nécessité d’une démarche plus indirecte. Vermersch P.
17 – 24 … 3/ Discussion épistémologique/méthodologique sur l’intérêt, les limites, du point de vue phénoménologique et/ou en première personne. Vermersch P.

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Expliciter 17

Novembre 1996

Agnès Thabuy, Jean-Pierre Ancillotti

Sommaire

1-13 Pratiques pédagogiques des maître E. « Former à la métacognition » première partie. Thabuy A.
14-16 « Un illettrisme de dix-huit mètres ça n’existe pas… » Pour une approche interactionnelle de la lecture et de l’illettrisme. Ancillotti J-P

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Expliciter 15

Mai 1996

Jean-Pierre Ancillotti, Michelle Prince-Clavel, Catherine Le Hir

Sommaire

1-4 Explicitation et homéopathie. Ancillotti J-P et Dct Rey J.
4-7 L’entretien d’explicitation comme outil de recueil de données. Prince-Clavel M.
7-8 Mini protocole : Que gagne-t-on à ne rien faire ? Prince-Clavel M.
9-10 Technique de l’explicitation et psycho phénoménologie. Ancillotti J-P
10-12 Avez-vous lu Argyris ? A propos de « Savoir pour agir. Surmonter les obstacles à l’apprentissage organisationnel ». Le Hir C.